PROGRAMA

EXPRESS-ARTE está diseñado para atender a 26 mujeres que cumplan con los requisitos para ser beneficiarias. Se considera que comenzará en octubre de 2017 con las entrevistas individualizadas para realizar diagnósticos individuales. En las actuaciones incluidas en el itinerario de inserción se tratará de tener múltiples intervenciones, con cada una de las participantes para el diseño de su itinerario de búsqueda de empleo,  realizando  la supervisión y el apoyo continuado durante toda la duración del programa.
Además de las acciones previstas para los itinerarios de inserción, se celebrarán encuentros con emprendedoras, principalmente mujeres, para que puedan compartir sus experiencias en la puesta en marcha de sus iniciativas empresariales. Dependiendo de los perfiles e intereses de las participantes, las reuniones pueden ser grupales o individuales.
También se presentarán dentro de los itinerarios “estudios de caso” de las iniciativas empresariales que están  relacionadas con los ámbitos laborales en el que las participantes pueden tener mayores posibilidades de inserción, analizando con la participación de la persona implicada las posibilidades de llevar a cabo una iniciativa similar, los recursos necesarios , las dificultades a superar, etc.
Se plantearán dos  acciones formativas, una de 20 horas de duración “Taller de expresión I” (a impartir en el 1º periodo) otro de 40 horas
“Taller de expresión II” (a impartir en el segundo período), en las que  se trabajará  la expresión corporal y emocional, el control del cuerpo y los movimientos, el empoderamiento  personal, la asertividad, la ansiedad y la pasividad en las interacciones sociales , comprender el conflicto como un proceso para llegar a acuerdos, aumentar el locus de control personal, ficcionar situaciones de estrés y mejorar las capacidades para enfrentarlas, proporcionar herramientas de comunicación asertivas.
Para que sea eficaz, se considera que el número máximo de personas a incorporar en cada taller es de 10, con la intención de hacerlo en sesiones de mañana o tarde, de 4 horas, de lunes a viernes. Se prevé la realización para  los tres grupos de los Talleres de expresión I en noviembre y que los Talleres de Expresión II se celebren entre diciembre, enero y febrero.
Se prevén otras 40 horas de formación a través del “Taller de empresa y autoempleo”, en la que se discutirán temas relacionados con la creación de empresas, ya que el autoempleo es una de las vías que, en consonancia con los objetivos de la asociación, más queremos promover, junto con fórmulas cooperativas y de economía social. Como objetivo de la asociación, se intentará que alguna  de las participantes consiga viabilizar su propia idea de negocio y explorar las posibilidades del cooperativismo entre ellas. Las características de este curso también aconsejan hacer tres ediciones con 10 participantes en cada una.
Durante el desarrollo de las acciones formativas se pretende llevar a cabo actuaciones de apoyo a la conciliación para que las participantes que lo necesiten puedan asistir y adquirir los conocimientos que se consideren necesarios para promover su incorporación al mercado de trabajo.
Se entiende que en las prácticas no laborales, la situación es asimilable a un  trabajo bajo contrato, y en ese caso deberán gestionar la resolución de esa situación por su cuenta, ya que es la vida real.
Se tratará de llevar a cabo las gestiones oportunas para que a la finalización de las acciones formativas el mayor número de beneficiarias puedan llevar a cabo prácticas en empresas. Su duración se especificará tanto con las empresas como con las participantes que se asignen a cada una de ellas, en base a los objetivos a alcanzar por ambas partes. Se dará prioridad a las áreas de laborales en las que las beneficiarias puedan tener  mayores posibilidades de inserción por cuenta ajena. Lo ideal es encontrar empresas que necesiten personal y que el período de prácticas sirva
de aprendizaje para la participante y para el conocimiento mutuo entre ella y la empresa, y que al final pueda ser contratada.  Mayoritariamente las horas de prácticas en empresas se desarrollarán durante el segundo periodo de ejecución del programa.

Por otro lado, una de las acciones paralelas a la formación está relacionada con el nombre de este programa, “Express-arte”, ya que además de que las participantes adquieran o mejoren sus capacidades de expresión, introduciremos el arte como elemento cohesionador del grupo. Al comienzo del programa se le pedirá a cada una de las participantes que elija una obra pictórica femenina con la que se identifique, la cual tendrá que presentar a sus compañeras y explicar el porqué de su elección, esta misma presentación se repetirá al finalizar el curso, y, le permitirá a las docentes evaluar la evolución expresiva de la alumna. Por ende, se invitará a todas aquellas interesadas a realizar una versión express del cuadro elegido, en la que ellas serán versionadas/ caracterizadas como las protagonistas, para posteriormente fotografiarlas. Para llevar a cabo la caracterización y fotografía se solicitará la colaboración de peluquerías, tiendas, fotógrafos, centros de enseñanza, etc. Los trabajos fotográficos serán impresos y expuestos al final del programa en un evento público que serviría como acto de clausura, en el cual tendrán relevancia todas aquellas personas, empresas e instituciones que hubiesen hecho posible su ejecución, pero cediendo el protagonismo a las mujeres que accedieron a fotografiarse.

Con esta idea se pretende sensibilizar sobre el problema de la violencia de género e implicar a la sociedad en general en su erradicación. La visibilización tiene que ser para la problemática existente, no para las víctimas, que podrán elegir aparecer de espaldas o con el rostro cubierto (antifaz, máscara, pintura corporal, etc.) si la obra elegida no permite la primera opción, en caso de no querer mostrar su cara. Se intentará que la exposición fotográfica tenga carácter itinerante, y las participantes recibirán una copia en formato A3 de su foto.

El programa consta de varias fases, a ejecutar desde el mes de agosto de 2016 hasta abril de 2017.

Una fase que por su amplitud de acciones se desarrolla a lo largo del período de ejecución del programa es la de los ltinerarios de Inserción. Por medio de entrevistas individualizadas se obtiene la información acerca de los recursos de las participantes, sus aptitudes y actitudes hacia el empleo, formación, experiencia laboral, disponibilidad horaria, circunstancias personales (condicionantes y limitaciones)… lo que permite realizar un diagnóstico competencial y diseñar un plan personalizado para la búsqueda de empleo por parte de cada participante. A continuación se ofrece orientación profesional y asesoramiento laboral para el empleo, se las acompaña y hace un seguimiento del proceso de búsqueda activa de empleo, se hace intermediación laboral y contacto con empresas, realizando prospección de empleo y gestionando posibles ofertas, así como otras acciones dirigidas a incrementar las expectativas de mejora de la empleabilidad de las participantes.

Una fase de formación compuesta por dos cursos:

“Habilidades Expresivas y Comunicativas”, de 60 horas lectivas, presenciales. En él se trabajan técnicas de expresión corporal y emocional, técnicas de comunicación eficaz y herramientas de improvisación y afrontamiento de la realidad laboral. Se utilizan técnicas teatrales como vehículo para el aprendizaje de los contenidos, siempre aplicados al ámbito laboral, realizando simulaciones de situaciones reales.

“Habilidades Empresariales”, de 40 horas lectivas, presenciales. Se desarrolla la capacidad para trabajar en equipo, tomar decisiones y resolver problemas, planificar organizar y priorizar trabajos, procesar y analizar adecuadamente las informaciones, comunicaciones con provedores y clientes, etc. Se recurre a dinámicas grupales, juegos de rol, simulaciones, etc. para la asimilación de los contenidos.

Durante la fase de formación, el programa incluye ayudas a la conciliación, para que aquellas mujeres con hijos menores a su cargo pudiesen beneficiarse de un servicio de guardería que les permitiera asistir a los cursos.

La siguiente fase a la de formación es la de Prácticas en Empresas. Todas las participantes pueden realizar hasta 125 horas de prácticas laborales en empresas adecuadas a su plan personalizado de búsqueda de empleo diseñado al inicio del programa.

Fase de inserción. Es la última del programa, aunque probablemente no sea definitiva para ninguna de las beneficiarias, debido a la situación actual del mercado laboral. AXEL asumió el compromiso de conseguir insertar como mínimo al 10% de las participantes en nuestro programa, aunque nuestro objetivo es mucho más ambicioso.

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